从国务院国资委举办中央企业人工智能特训班，看某些企业培训差在哪里

前几天，国务院国资委举办中央企业人工智能特训班，仔细看了培训的相关新闻和内容，思考良久。

看完整个新闻，整体一个感觉：虽然央国企的AI转型浪潮已经越来越高，中央政府也在推动企业在AI技术提升方面投入大量的资源，但在培训方式和人才培养效果上感觉还是存在一些问题。相比之下，一些民营企业的培训模式已经给出了更为前沿、高效、实战性的解决方案。我们结合本次国资委的培训，与行业领先的培训模式对比，来深度分析一下目前国内企业培训的不足之处，并探讨国际领先的培训方法与技术，看看有哪些比较有价值的点可以挖掘。

一、从人工智能特训班看到的问题

国资委此次人工智能特训班的主要特点包括：开班式重视领导层的参与，强调AI的战略重要性，涉及不同职能与层次的领导干部和技术人才。然而，从内容形式和培训深度上来看，依然存在一些主要问题：

理论多于实践：本次特训班的结构侧重理论知识的灌输，缺乏有效的实战项目或案例演练。这样的培训往往仅满足了知识传授的需求，而对于学员实际操作和应用的能力提升帮助有限。
缺乏PBL和案例教学的应用：PBL模式已经被全球众多科技公司、教育机构视为有效的教学法，尤其是AI等实践性强的领域。通过项目驱动学习，学员能在真实的商业环境中运用所学知识，这种方式能够显著提升知识的转化率。
培训方式单一：国资委的特训班仍以传统的面授形式为主，这对于复杂的AI应用场景缺乏灵活性，尤其是在知识结构庞杂且不断迭代的AI领域，传统教学方式的局限性日益凸显。
讲师缺少企业实践：本次会议邀请北京通用人工智能研究院院长朱松纯讲授人工智能的发展和前沿趋势，这里的问题不是朱教授不够博识和专业，而是实际上科研学术机构在AI技术和应用上的发展是落后于企业的。真正能带来价值的培训，专家讲师一定是来自于产业界，哪怕是小型的AI创业企业，他们实际的技术驾驭和业务实践的能力，都把科研学术机构的讲师甩几条街。

二、全球企业培训的前沿实践

从全球AI培训实践来看，领先企业在企业培训中越来越倾向于应用PBL模式和案例式教学。这两种方法在培养学员实际应用技能和问题解决能力方面展现了巨大的优势。PBL和案例式培训不仅能帮助学员在真实的商业情境中体验和应用所学知识，还能激发他们的学习动力，使其具备面对AI领域快速变化的应对能力。

1. 案例式教学的核心价值

案例式教学以真实的行业案例为基础，结合学员实际岗位需求，使得培训不仅限于“教会什么”，更关注“如何应用”。在AI领域，案例式教学能够帮助学员直接对接实际业务场景，理解AI技术在不同业务部门的应用方式。例如，TsingtaoAI的企业内训服务通过大量行业案例教学，将AI应用与金融、零售、制造等领域的需求深度结合，帮助学员理解如何运用AI优化供应链、提升客户体验等。

2. PBL模式的实施效果

PBL（Project-Based Learning，项目式学习）强调以项目为导向，学员在完成特定项目的过程中获取知识并提升技能。这种方法在国际领先的AI企业培训中已是标配。项目式学习不仅能让学员在AI实际开发场景中掌握技术要点，还能增强他们的问题解决能力和团队协作能力。例如，在培训中通过PBL设计了不同场景下的AI技术实战项目，使学员在项目执行中不断提升技能，从而提高培训效果。

三、对比分析：PBL和案例式培训的优势

国资委的特训班虽然在理论知识的传达方面较为到位，但与PBL和案例式的企业培训解决方案相比，差距仍然明显。PBL和案例式的企业培训不仅在培训内容上更加前沿，在实际操作和应用层面也明显优于传统培训。

高度定制化的培训方案：PBL和案例式的企业培训深入了解客户的行业需求，以解决企业实际业务痛点为目标。这种定制化不仅提升了培训的针对性，也显著提高了学员的应用能力(。
丰富的行业案例实战：通过汇聚众多实际应用案例，PBL和案例式的企业培训使学员能够在最短的时间内掌握方法或技术在不同行业中的最佳实践。这种方式使得学员不仅学到技术，更能在行业场景中加以应用，使其真正掌握适应业务变化的技能。

四、以国际视角审视国内企业培训的不足

目前全球AI培训领域正朝着高度应用化、场景化的方向发展。谷歌、微软等AI公司不仅通过内部AI训练营等形式帮助员工掌握最前沿技术，更利用内部平台搭建虚拟场景，使员工能够在真实情境下模拟AI项目的开发过程。相比之下，国务院国资委的特训班显得较为落后：

培训内容的创新滞后：以谷歌的AI学习平台TensorFlow Playground为例，该平台允许用户通过图形化界面直观体验AI技术原理，这种体验式学习极大地提升了学员的学习兴趣和理解深度。国务院国资委的培训内容缺乏这种新颖的体验，导致学员在培训后无法将所学知识转化为实际能力。
案例式学习和项目式学习的缺失：案例式学习和项目式学习已成为全球培训的主流方法，例如亚马逊的AWS实战训练通过云计算实际操作培养员工的技术应用能力。国务院国资委的培训未能引入此类方法，导致其课程缺乏实践深度，难以满足学员的实际工作需求。

五、对央国企AI培训的建议

PBL和案例式学习在AI培训中的价值：无论是PBL模式还是案例式学习，它们的核心在于提供“应用场景”，即通过将理论知识应用到真实情境中，使学员真正理解和掌握知识。而现在很多的培训大多停留在理论层面，缺乏“从做中学”的实践机会。这里建议企业内训中可以引入更多的PBL和案例式培训，以更好地服务于学员实际工作需求。

技术的快速更新和应用场景的延展：AI技术正在迅速迭代，包括大模型的快速应用、新的AI中间件工具的出现。建议企业内训中增加对全球最新技术进展的学习，使培训更具前瞻性，帮助学员掌握适应未来的核心竞争力。